Encontro do Proler estimula novos leitores

Com o intuito de favorecer o aparecimento de novos leitores, Uberaba está sediando o XV Encontro Regional do Proler, que desde quarta-feira (20) promove oficinas, mesas redondas, workshop e palestras ligadas ao tema.

Ontem, as atividades ficaram concentradas no anfiteatro da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), contando com a participação maciça de estudantes, professores e escritores.

Dentro da programação, também acontecem o VIII Seminário Regional de Leitura e o IV Fórum Regional Proler, focado no tema “Políticas Públicas para o Livro e a Leitura”.

José Castilho Marques Neto, presidente da Associação Brasileira de Editoras Universitárias (ABEU) e Fundação Editora UNESP, foi um dos integrantes da mesa redonda de ontem, a qual tratou sobre a produção da leitura na Educação Superior. Entre os debatedores, também o coordenador geral de pesquisa e editoração da Fundação Biblioteca Municipal do Ministério da Educação e Cultura, Aníbal Bragança.

Hoje, a Coordenadora Regional do Proler, Tânia Cristina Fígaro Ulhoa, fará uma avaliação sobre o programa na região. Serão destacados os avanços que já foram verificados, bem como os desafios que precisam ser enfrentados. “Preparamos essa celebração da leitura com muito carinho. A ideia é criar uma grande rede de leitura. Mediar a leitura e formar novos leitores, essa é a função do Proler, que é ligado ao Minc”, salientou Tânia, lembrando que além da arte de escrever e ilustrar, temas como a diversidade cultural, literatura infantil e até mesmo a de cordel, letramento digital e os paradigmas da biblioteca pública estão sendo apresentados e discutidos durante o evento.

Além de reunir grandes escritores, profissionais da área de toda a região e professores da rede municipal de Uberaba, o evento também é aberto às demais redes de ensino. De acordo com a coordenação do Proler, houve a preocupação em desenvolver uma agenda que trabalhasse a literatura e a leitura em diversos ângulos como biblioteca, criança e adolescente, restauração e recuperação do livro, entre outros, ou seja, o tema aplicado em contexto variado.