CIDADE

Escolas do município desenvolvem projeto para minimizar a violência

Planejamento consiste em 20 ações, com participação efetiva dos alunos na restauração e conservação da escola para a construção da consciência de que a instituição pertence a eles

Geórgia Santos
Publicado em 30/03/2014 às 15:49Atualizado em 19/12/2022 às 08:25
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Secretaria Municipal de Educação desenvolve projetos nas escolas com o envolvimento das famílias nas atividades desenvolvidas pelos alunos. A ação, que tem o nome de Parceria Escola Família, será aplicada de forma piloto em cinco unidades, com o envolvimento de cinco mil alunos, com 20 ações para minimizar problemas relacionados à violência, de autoestima baixa, indisciplina e a não-participação dos pais. As atividades já começaram em uma das escolas selecionadas no primeiro momento.

Segundo a diretora do Departamento Pedagógico da Secretária Municipal de Educação, Sônia Manzan, a intenção é levar a família para o ambiente escolar, para que conheçam as propostas e as atividades desenvolvidas e se envolvam, de forma mais tranquila, que não seja por meio do Conselho Tutelar, Ministério Público ou força maior, como a Polícia Militar ou Guarda Municipal. O projeto consiste em 20 ações, em que os alunos terão a construção da consciência de que a escola pertence a eles. Nele há a participação efetiva nos trabalhos de restauração e conservação da escola e, concomitantemente ao envolvimento das famílias, criando momentos em que sintam que essa instituição é a extensão de casa e que deseja fazer o bem.

“Queremos que a escola seja vista pelo aluno como um espaço de criação, liberdade e formação cidadã, e que a família, por sua vez, tenha esse retorno da escola como um local produtivo. Mas esse processo somente acontece se todos estiveram caminhando para o mesmo sentido. O diferencial dessa ação agora é que tivemos a aprovação das pessoas que coordenam o nosso trabalho, como Ministério Público, por meio da Promotoria da Infância e Juventude, que já conhece a proposta e fez as intervenções necessárias”, explica a diretora. Segundo Sônia, esse projeto já está sendo aplicado nas escolas selecionadas de forma experimental neste primeiro momento e, a partir dos resultados, será expandido para toda rede.

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