Estado abre processo seletivo para assistentes sociais e psicólogos em Uberaba

A Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais (SEE-MG) anunciou a abertura de um processo seletivo simplificado para a contratação de profissionais nas áreas de assistência social e psicologia. Este processo se destina à ocupação de 63 vagas em diversos municípios mineiros, incluindo Uberaba, Patos de Minas, Ituiutaba e Frutal, para atuação nos Núcleos de Atendimento Educacionais (NAEs).

As inscrições para este processo seletivo serão realizadas exclusivamente de forma online, através do preenchimento de um formulário que estará disponível a partir das 9h do dia 10 de outubro. Os interessados terão até às 17h do dia 31 de outubro para efetuar suas inscrições.

O processo de seleção compreenderá duas etapas, ambas de caráter classificatório e eliminatório. A primeira fase consistirá na análise dos requisitos de contratação e das informações presentes nos currículos dos candidatos. A segunda etapa compreenderá uma entrevista técnica e comportamental.

O contrato de trabalho terá a duração inicial de um ano, com possibilidade de prorrogação pelo mesmo período. Todos os detalhes sobre o processo seletivo, incluindo critérios de seleção e requisitos, podem ser consultados no Edital PSS SEE/MG nº 02/2023.

Em relação às atribuições dos cargos, a SEE-MG informa que os assistentes sociais e psicólogos terão a responsabilidade de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem. Eles auxiliarão as escolas no desenvolvimento do processo pedagógico, visando à prevenção e minimização de problemas educacionais. Além disso, orientarão a equipe gestora na mediação de conflitos, com o intuito de criar um ambiente propício para a aprendizagem.

O psicólogo, por sua vez, acompanhará o ambiente escolar, participando ativamente do processo pedagógico. Seu objetivo será melhorar os relacionamentos interpessoais, especialmente entre professores e estudantes, e promover a qualidade do ensino.

Já o assistente social, com foco educacional, garantirá orientações à comunidade escolar sobre a importância do respeito mútuo e da clareza dos direitos e deveres individuais e coletivos nas relações de ensino-aprendizagem, bem como na formação cidadã.