Mais de 500 alunos dos campi do IFTM participam em Uberaba dos JIF 2023

Desta terça-feira (8) até o próximo dia 12, Uberaba receberá em torno de 540 estudantes-atletas dos diversos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) para a etapa institucional dos Jogos dos Institutos Federais (JIF) 2023.

Serão disputadas diversas modalidades esportivas, tanto masculinas quanto femininas: futsal, handebol, basquetebol, voleibol, vôlei de praia, tênis de mesa, xadrez e atletismo.

Os jogos acontecem em quatro lugares diferentes da cidade. Na Fundação Municipal de Esporte e Lazer (Funel) será realizada a maior parte das competições – basquete, futsal, handebol, vôlei e xadrez. A cerimônia de abertura, marcada para esta terça-feira, às 18h, com a participação das delegações esportivas e de autoridades do IFTM e do município. No Centro Esportivo Professor Murilo Pacheco de Menezes ocorrem as partidas de vôlei de praia. A Liga Uberabense de Tênis de Mesa (Lutem) será o palco para os mesatenistas. Já o Uberaba Tênis Clube (UTC) recebe o atletismo.

O encerramento da etapa IFTM dos JIF acontecerá no começo da tarde do dia 12 também na Funel. Os vencedores receberão medalhas e troféus e já começam a se preparar para participarem dos JIF Sudeste, que acontecerão em Guarapari, no Espírito Santo, de 28 de agosto a 1º de setembro. Os estudantes-atletas que se classificarem na etapa regional seguirão para a fase nacional, marcada para os dias 23 a 27 de outubro, em Fortaleza, no Ceará.

Os JIF em Uberaba são organizados por comissão de servidores do IFTM, em especial dos campi existentes na cidade, e contam com o apoio da Prefeitura Municipal. As competições e as cerimônias de abertura e de enceramento são abertas ao público.

Os Jogos dos Institutos Federais são uma competição esportiva tradicional da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, que propõe a integração dos estudantes, favorecendo ainda a prática de atividades físicas e oportunizando a troca de experiências como estratégia educativa e emancipadora.