Uberaba adere ao Compromisso Nacional Toda Matemática para reforçar ensino na rede municipal

Uberaba oficializou, nesta segunda-feira (23), a adesão ao Compromisso Nacional Toda Matemática, iniciativa coordenada pelo Ministério da Educação (MEC) para elevar a proficiência dos estudantes na disciplina. A solenidade ocorreu na Escola Municipal Professora Esther Limírio Brigagão e marcou o início da mobilização na rede municipal.

A proposta busca alinhar as práticas pedagógicas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e promover mudanças na forma como a matemática é ensinada nas escolas.

O programa é estruturado em cinco eixos: governança, formação de profissionais, orientação curricular, avaliação e compartilhamento de boas práticas. A adesão integra o município a um esforço nacional para reduzir desigualdades de aprendizagem e fortalecer o desenvolvimento da autonomia e da cidadania dos alunos por meio do conhecimento matemático.

Durante a cerimônia, o secretário adjunto de Educação, Alexanndre Lennon, destacou o impacto da iniciativa para a rede municipal. "A pactuação deste compromisso reafirma o nosso foco na qualidade do ensino e no suporte direto ao professor em sala de aula. Queremos desmistificar a matemática, tornando-a mais acessível e conectada à realidade dos nossos alunos, para que eles não apenas aprendam fórmulas, mas desenvolvam o raciocínio crítico necessário para os desafios do futuro", afirmou.

O diretor de Ensino, Gustavo Vaz, ressaltou que a participação permitirá um diagnóstico mais preciso das lacunas de aprendizagem, facilitando intervenções pedagógicas. Já a chefe do Departamento de Ensino Fundamental, Ana Cristina de Almeida Silva, enfatizou que o monitoramento contínuo e a formação continuada serão fundamentais para alcançar as metas de recomposição da aprendizagem em todas as unidades escolares.

Com a formalização do pacto, Uberaba passa a ter acesso à assistência técnica e financeira do governo federal. Os recursos poderão ser utilizados na aquisição de materiais didáticos e no fortalecimento de projetos pedagógicos voltados ao incentivo das ciências exatas.