
Lançamento do gibi “Aquaponia: uma descoberta sustentável”. (Foto/Divulgação)
O gibi educativo “Aquaponia: uma descoberta sustentável” será lançado na próxima quarta-feira (11), às 8h15, na biblioteca do Campus Aeroporto, da Uniube, em Uberaba. O material será distribuído em escolas municipais e instituições parceiras, com o objetivo de estimular entre estudantes a educação ambiental, a sustentabilidade e o uso consciente da água.
O material foi desenvolvido pelo Unitecne Uniube em parceria com o programa Horta Educa, implantado na Escola Municipal Arthur de Mello Teixeira, com apoio da Mosaic Fertilizantes. O projeto utiliza o sistema de aquaponia como ferramenta pedagógica interdisciplinar, beneficiando cerca de 700 estudantes e 49 professores.
Ao todo, aproximadamente 1.700 exemplares da cartilha em formato de gibi serão distribuídos. Segundo a professora e autora Dionir Andrade, a proposta de transformar o conteúdo em uma história em quadrinhos surgiu como estratégia para facilitar o aprendizado dos estudantes. “A ideia foi criar uma forma de capacitação lúdica, interativa e divertida. A cartilha em formato de gibi, aliada às práticas no sistema de aquaponia, complementa o processo de aprendizagem e favorece uma melhor assimilação dos conteúdos”, explicou.
A professora do curso de Agronomia da Universidade do Agro | Uniube, Aline Claro, destaca que o formato foi escolhido especialmente para o público jovem. “Como o projeto é direcionado a crianças e adolescentes, entendemos que o gibi seria uma forma mais interessante e divertida de apresentar o sistema de aquaponia. Essa parceria também permite que a Universidade se aproxime da comunidade e cumpra o papel de responsabilidade social ao levar conhecimento de forma acessível”, afirmou.
Aline também explica que a narrativa do material mostra situações que ajudam a compreender o equilíbrio do sistema de aquaponia. “A história apresenta um desequilíbrio causado pelo excesso de alimento fornecido aos peixes, o que compromete a qualidade da água. A partir disso, mostramos que cada ser vivo tem um papel importante na natureza e que qualquer alteração pode impactar todo o ecossistema”, disse.
Responsável pelas ilustrações, Bruno Morales, egresso do curso de Arquitetura e Urbanismo da Uniube, destaca que o desafio foi transformar o conteúdo científico em uma linguagem visual acessível aos estudantes. “Mesmo em ambientes escolares, a linguagem técnica pode se tornar cansativa para os jovens. A ilustração ajuda a transformar conceitos complexos em algo mais visual e lúdico. No gibi, utilizamos personagens que geram identificação, como três alunos, além de personagens lúdicos, uma carpa e uma alface, que trazem leveza e humor à narrativa”, afirmou.
A expectativa dos organizadores é que o material desperte nos estudantes o interesse pela sustentabilidade, pelo uso racional da água e pela conscientização ambiental.