Educação inclusiva avança em Uberaba

 A falta de políticas públicas é pauta recorrente quando o assunto é educação inclusiva, tendo em vista a sua insuficiência dos atendimentos psicopedagógicos nas escolas. Em Uberaba, os alunos que possuem algum tipo de deficiência recebem acompanhamento educacional especializado por meio do Centro de Referência em Educação Inclusiva (Crei).

Com o objetivo de oferecer atendimento adequado aos estudantes, o Crei atende atualmente 126 crianças por mês e atua na identificação dos alunos com dificuldades de linguagem oral e escrita, bem como aqueles que possuem problemas auditivos, psicológicos ou neurológicos.

Os atendimentos psicológicos mensais aos alunos saltaram de 32 para 344 e atendimentos fonoaudiólogos de 160 para 328, segundo levantamento do Crei, que está há quase um ano em funcionamento. Segundo a diretora do Departamento de Educação Inclusiva, Afonsina Rodrigues, a intenção da Secretaria de Educação é que todos os alunos com necessidades educacionais especiais estejam inseridos nas escolas de ensino regular.

Profissionais especializados no Atendimento Educacional Especializado (AEE) auxiliam os estudantes no contraturno escolar para que cada aluno tenha direito ao encaminhamento correto, de acordo com sua necessidade. “Também contamos com profissionais de apoio para os alunos que precisam de atendimento mais específico, que precisam de auxílio para se locomover, para sua higienização e alimentação. Esses profissionais atuam dentro das escolas e nas salas de aula”, explicou a diretora.