Segundo Diandra Barretos, a falta da divulgação das notas do Enem implica na diminuição da procura pelos institutos federais e desvalorização dos profissionais
Foto/Jairo Chagas
Segundo Diandra Barretos, a falta da divulgação das notas do Enem implica na diminuição da procura pelos institutos federais e desvalorização dos profissionais
Alunos do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) realizaram paralisação contra a aprovação da PEC 241, que representa o congelamento dos gastos federais em setores importantes, como é o caso da Educação. Estudantes também estão indignados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) não ter divulgado as notas do Enem dos institutos federais do país, o que, na visão dos alunos, é uma manobra do governo.
De acordo com a estudante e organizadora da mobilização, Diandra Barretos, o intuito é protestar contra a reforma do ensino médio. “Não concordamos com uma pessoa de notório saber dar aula para os alunos. Nós estudantes de Licenciatura nos preparamos por mais de quatro anos, tendo aulas de práticas pedagógicas, didática e filosofia da educação para poder ter estratégias para mediar este conhecimento. Não basta conhecer, é preciso saber mediar estas informações”, enfatiza a estudante.
Ainda de acordo com Diandra, os estudantes são contra a PEC 241, que representa o congelamento dos gastos em setores importantes, como a Educação. “O governo fez um rombo nas contas públicas e agora quer consertar congelando os gastos pelos próximos 20 anos. A soma dos gastos da Educação e da Saúde é de aproximadamente 16% do total dos gastos da União. Isso é irrisório, uma quantidade ridícula, que não traz qualidade e eficiência na Educação e muito menos na Saúde”, ressalta.
Conforme Diandra, a falta da divulgação das notas do Enem também implica na diminuição da procura pelos institutos federais e desvalorização dos profissionais que trabalharam de maneira eficiente para conquistar uma boa média no ensino. Segundo o Inep, o senso escolar não caracteriza o ensino médio integrado, oferecido pelos institutos federais, como turma de ensino regular e, por isso, não foram divulgadas as melhores notas.
Estudantes realizaram ato na quarta-feira (5), no campus Uberaba, com roda de debate entre os cursos, envolvendo ensinos médio, técnico e superior, e para definir quais serão as próximas ações a serem desenvolvidas. Além disso, representantes do Sindicato dos Trabalhadores da Educação se reuniram em Brasília para buscar soluções para as questões levantadas pelos estudantes.