Pais questionam falta de professores em escola municipal de Uberaba
Semed afirma que Português já foi regularizado e nega afastamento prolongado em História
Mais uma unidade da rede municipal de ensino em Uberaba é alvo de questionamentos sobre falta de professores. Familiares de alunos da Escola Municipal Professora Geni Chaves criticam a demora na substituição de docentes e pontuam déficit de professores. Segundo os relatos feitos ao Jornal da Manhã, alunos dos sextos anos ficaram sem professor de Português desde fevereiro e somente na semana passada uma docente foi encaminhada para assumir as turmas.
A denúncia também aponta problemas na disciplina de História. De acordo com denunciante, o professor responsável está afastado há cerca de 90 dias e um substituto teria sido encaminhado recentemente para atender os alunos.
As famílias também ponderam que, diante da ausência de professores, profissionais de apoio que acompanham estudantes da educação inclusiva estariam sendo deslocados temporariamente para assumir salas de aula. Segundo a denúncia, esses profissionais passam a ministrar aulas sem planejamento prévio do conteúdo, enquanto os estudantes para os quais foram designados ficam temporariamente sem o acompanhamento especializado.
Diante dos questionamentos, a reportagem do Jornal da Manhã acionou a Secretaria Municipal de Educação (Semed). Em nota, a pasta informou que a necessidade de professor de Português na E.M. Professora Geni Chaves foi comunicada pela gestão escolar em 31 de julho e a substituta foi designada em 18 de agosto, iniciando as atividades em 1º de setembro, após o prazo de admissão. A Semed afirma que, desde então, não há vaga em aberto para a disciplina.
Sobre a disciplina de História, a Semed informou que não houve afastamento superior a 15 dias, período mínimo exigido pela legislação para autorizar a substituição de profissionais. A pasta também esclareceu que os profissionais de apoio da unidade possuem formação pedagógica e habilitação para o magistério e podem exercer atribuições correlatas, incluindo regência temporária em situações emergenciais, na condição de Professor de Educação Básica (PEB), conforme o artigo 11, seção II, da Lei Complementar nº 660.
Ainda segundo a nota, nessas situações, a unidade se organiza para manter tanto as aulas quanto o atendimento aos estudantes que necessitam de acompanhamento especializado. A Semed afirma que a dinâmica é temporária, ocorre quando necessário e é acompanhada pela coordenação pedagógica, não havendo irregularidade no procedimento.
A reportagem do JM também procurou a direção da E.M. Professora Geni Chaves por meio dos canais oficiais, mas, até o fechamento desta matéria, não se pronunciou sobre as denúncias.