Matrículas na educação profissional foram 14,7% maior em 2008

Em 2008, a educação profissional foi a etapa do ensino que registrou o maior aumento no número de matrículas: 14,7%. O número de estudantes que cursavam esse nível no ano passado era de 795 mil contra 693 mil de 2007. É o que apontam os dados do Censo Escolar de 2008, divulgado ontem pelo Ministério da Educação.   Na educação básica, que envolve a creche, a pré-escola, o ensino fundamental, o ensino médio e a educação profissional, o número de matrículas manteve-se estável em relação a 2007, com um ligeiro aumento de 0,4%. São 53.232.868 alunos estudando em escolas das redes pública e privada.   Para o ministro da Educação, Fernando Haddad, o crescimento do ensino profissionalizante ocorreu em função da reestruturação do ensino médio integrado com a educação profissional. “Há hoje uma compressão, sobretudo dos secretários estaduais de Educação, de que temos que reestruturar o ensino médio, oferecendo condições de educação profissional para a juventude, para que ela veja sentido da sua permanência na escola até a conclusão da educação básica”, avalia.   Mas, comparando a taxa de matrículas do ensino médio (8 milhões) e da educação profissional em 2008, o percentual dos alunos que têm acesso ao ensino profissionalizante ainda é baixo, menos de 10%. Para Haddad, esse percentual deveria ser elevado no mínimo a 30%. “Ainda é um número muito insatisfatório. Precisamos ter uma meta mais ambiciosa de integração do ensino médio com a educação profissional”, afirmou.   No ensino fundamental, registrou-se uma queda de 0,2% nas matrículas. Segundo o ministro, o resultado em parte é explicado pela diminuição na taxa de natalidade da população.   Outra etapa da educação básica que registrou aumento significativo nas matrículas foi a creche. O número de matrículas passou de 1,57 milhões em 2007 para 1,75 milhões em 2008, o que representa quase 11% de crescimento. Para o ministro, a inclusão da creche e da pré-escola no Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), com o repasse de recursos a estados e municípios, é uma das explicações para esse crescimento.   Na educação especial, os dados do censo apontam uma migração dos alunos das turmas especiais para as regulares. As matrículas de alunos especiais em classes comuns passaram de 46,8%, em 2007, para 54%, em 2008. Nas classes exclusivas, houve queda de quase 30 mil alunos.   Os dados do Censo Escolar de 2008 serão publicados hoje no Diário Oficial da União. Dos 53 milhões de matrículas, 86,7% estão nas escolas públicas e outros 13,3% dos alunos estudam em estabelecimentos particulares.