Alunos da rede municipal percorrem pontos turísticos para celebrar um ano do Geoparque Uberaba

Para celebrar o primeiro ano da chancela do Geoparque Uberaba pela Unesco, 20 alunos da Escola Municipal Professora Niza Marquez Guaritá participarão, nesta quarta-feira (26), de uma experiência que une educação e turismo. Em uma ação conjunta entre as Secretarias de Educação (Semed) e de Desenvolvimento Econômico e Turismo (Sedec), os estudantes vão iniciar um percurso às 14h, no Geossítio Santa Rita, e, em seguida, visitarão pontos turísticos do município, como o Mercado Municipal, a Associação Brasileira dos Criadores de Zebu (ABCZ) e a rota da Univerdecidade.

Durante o trajeto, os alunos vão trazer relatos sobre as atividades realizadas na rede municipal ao longo de 2024, com foco no Geoparque. Essas ações culminaram no evento “Feira de Ideias”, promovido em novembro do ano passado, quando os estudantes expuseram, na Prefeitura de Uberaba, diversos Geoprodutos e Geosserviços relacionados à realidade de cada bairro e escola, mesclando criatividade e sustentabilidade.

O objetivo do passeio é aproximar os alunos das riquezas geológicas, históricas e culturais de Uberaba, reforçando a importância do título concedido pela Unesco e a conscientização sobre o potencial turístico do município. Além disso, nas próximas semanas, os Grupos de Liderança de cada escola vão abordar o tema “Geoparque Uberaba” dentro das unidades escolares, ampliando o debate e a consciência da importância da chancela.

De acordo com a diretora da Diretoria de Apoio à Educação Básica da Semed, Luciana Cruvinel, o projeto é uma oportunidade de conectar os alunos ao patrimônio da cidade. “Comemorar o aniversário do Geoparque Uberaba é valorizar nossa história e nossa identidade. Ao levar os alunos para conhecerem esses pontos, em parceria com a Sedec, estamos mostrando que Uberaba tem muito a oferecer e que eles fazem parte disso. É uma oportunidade de despertar neles o interesse pelo patrimônio e fortalecer o senso de pertencimento”, destacou Luciana.