Apesar da alta no número de atendimentos, demanda ainda é grande em Uberaba (Foto/Reprodução)
O Centro de Referência em Educação Inclusiva (CREI) de Uberaba vive uma realidade marcada pelo avanço, mas também pela carência. De acordo com a secretária de Educação, Juliana Petek, desde 2020, o número de atendimentos triplicou, reflexo da maior procura e da ampliação dos serviços oferecidos. Contudo, a demanda ainda é muito grande na cidade.
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Em entrevista à Rádio JM, Petek afirmou que na equipe de assistentes sociais do CREI, por exemplo, houve crescimento de 4 para 10 profissionais. Apesar disso, a estrutura ainda não consegue suprir a alta demanda das famílias que buscam apoio no espaço.
A prefeitura reconhece as limitações e tem discutido alternativas para fortalecer a rede. Um dos caminhos em análise é a criação de um plano de carreira específico, que valorize os profissionais do magistério e também aqueles que atuam diretamente no atendimento fora da sala de aula. As reuniões entre gestores e equipe administrativa buscam aprimorar o quadro de pessoal e assegurar que o crescimento dos serviços acompanhe a necessidade da população.
Professores de apoio
Outra forma de inclusão na educação para alunos com necessidades especiais é através de professores de apoio nas escolas regulares. Ainda segundo Juliana Petek, em 2020, havia em Uberaba cerca de 300 destes profissionais atuando nas escolas da rede municipal. Hoje, este número é de cerca de 800.
A secretária ainda explica que, nas escolas regulares, existem as salas AEE - atendimento educacional especializado – que são espaços pedagógicos que oferecem apoio complementar ou suplementar a estudantes com necessidades especiais, além da presença de professores regentes.