Quer melhorar a redação do Enem? Escrever mais não basta, alerta professor

Na reta final de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, aumentar a frequência de treino e reescrever textos após as correções são estratégias para melhorar o desempenho na redação. A recomendação é do professor de língua portuguesa Noslen Borges, em entrevista ao JM News, que orienta os candidatos a reforçar a prática nas semanas anteriores à prova e reduzir o ritmo nos últimos dias para evitar a sobrecarga. 

Segundo o professor, a preparação para a redação exige prática contínua ao longo do ano, e não depende apenas de inspiração no dia do exame. “Você vem o ano todo produzindo, entregando para o professor, recebendo correção, olhando onde errou, melhorando para não errar de novo, e reescreve”, explica Noslen. 

O professor recomenda que os estudantes que costumam produzir uma redação por semana passem a fazer duas. Já aqueles que escrevem duas vezes por semana podem aumentar para três nas semanas finais, desde que consigam revisar os textos e trabalhar os erros identificados. 

A orientação, porém, é reduzir o ritmo na última semana antes da prova, para evitar o acúmulo de tarefas e a sobrecarga nos dias que antecedem o exame. 

Além da frequência de treino, Noslen orienta os candidatos a priorizar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo. A redação precisa apresentar uma introdução, desenvolver os argumentos nos parágrafos seguintes e construir uma conclusão coerente com a discussão apresentada ao longo do texto. 

Para o professor, o estudante não deve se limitar a cumprir os elementos exigidos na proposta de intervenção, mas concluir de maneira coerente o raciocínio desenvolvido na redação. 

Outro cuidado é evitar o uso de palavras difíceis apenas para tentar impressionar o corretor. De acordo com Noslen, a clareza e a objetividade são mais importantes do que um vocabulário rebuscado. “Quanto mais objetivo e claro você for na sua escrita, melhor”, afirma. 

Ele acrescentou que o domínio da norma-padrão da língua portuguesa, o uso adequado da pontuação e dos conectivos e a organização das ideias contribuem para a construção de um texto coeso e coerente. 

Noslen também aconselha os candidatos a ler com atenção a frase temática apresentada na prova e manter o texto alinhado à proposta. A leitura dos textos motivadores, que acompanham a redação, também faz parte da preparação, pois ajuda o estudante a compreender o direcionamento da discussão. 

O professor não recomenda apostar em possíveis temas para a redação. Para ele, é mais importante dominar a estrutura exigida pelo exame e acompanhar os problemas sociais e ambientais brasileiros do que tentar adivinhar o assunto que será cobrado. 

A orientação é aproveitar as semanas finais para consolidar o aprendizado, praticar a escrita e revisar os próprios erros, chegando à prova com familiaridade com o formato exigido pelo Enem.