Em Uberaba, a realização de mais uma etapa do Parlamento Jovem movimentou o Legislativo, com a participação de vinte e sete estudantes
A Assembleia Legislativa de Minas Gerais realiza nesta quarta-feira (8), um encontro com presidentes de câmaras municipais participantes do Parlamento Jovem de Minas, projeto de educação política desenvolvido pela Assembleia em parceria com a PUC Minas e as câmaras.
Em Uberaba, a realização de mais uma etapa do Parlamento Jovem movimentou o Legislativo, com a participação de vinte e sete estudantes que estiveram reunidos no Paço Municipal participando de uma oficina de técnica teatral.
O coordenador do projeto em Uberaba, o vereador Franco Cartafina (PRB), lembrou que este é o terceiro ano consecutivo que o projeto é realizado pela CMU. O lançamento da etapa municipal do Parlamento Jovem 2015 acontecerá nesta terça-feira, dia 07, no Plenário da Câmara, às 14 horas.
“Crescemos ano a ano. São noventa alunos de seis escolas da cidade participando em 2015. Seremos sede da Etapa Regional Triângulo Noroeste, quando receberemos alunos de Uberlândia, Iturama, Conceição das Alagoas e Unaí. O resultado tem sido incrível”, ressaltou Franco Cartafina.
Participam do Parlamento Jovem em Uberaba estudantes do Colégio Liceu Albert Einstein, Colégio Marista Diocesano, Colégio Cenecista Dr. José Ferreira, Escola Estadual Nossa Senhora da Abadia, Escola Estadual Minas Gerais e Escola Estadual Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco.
ALMG. Já em Belo Horizonte, o encontro tem como objetivo apresentar aos presidentes das câmaras municipais parceiras, o Parlamento Jovem e as especificidades da edição de 2015. Uma delas diz respeito ao fato de que este é o primeiro ano da regionalização total, ou seja, nenhum município participa do projeto de maneira isolada. Também são finalidades do evento ouvir dos presidentes das câmaras suas expectativas em relação ao projeto e estreitar o relacionamento entre as instituições.
Em 2015, em sua 12ª edição, o Parlamento Jovem discute Segurança Pública e Direitos Humanos, tema que foi escolhido pelos próprios alunos.
Devido à complexidade do tema, a coordenação estadual do projeto delimitou três subtemas para orientar as discussões: prevenção social ao crime; proteção de segmentos vulneráveis à violência; e novas perspectivas para a atuação policial.