Aproximadamente 40 professores participaram na segunda-feira (8) da assembleia para decidir sobre a pauta de reivindicações que será apresentada à Prefeitura para a campanha salarial de 2015. O documento aprovado pela categoria possui 11 itens, entre eles o estabelecimento de um cronograma para o pagamento integral do piso do magistério e para a implantação de um terço da jornada dos educadores para atividades extraclasse.
A categoria também quer índice de reajuste correspondente ao percentual que será anunciado em janeiro pelo Ministério da Educação e mais 6% referente a valores não aplicados em 2012 e 2013. Outra solicitação é aumento do tíquete-alimentação para R$500 e a abertura de novo concurso público para completar o quadro da rede municipal.
O presidente do Sindemu (Sindicato dos Educadores do Município de Uberaba), Adislau Leite, explica que a pauta deverá ser protocolada até sexta-feira (12) na Prefeitura. Ele afirma que a categoria espera agilidade na resposta da administração e uma nova assembleia está programada em abril para discutir uma eventual paralisação, caso a negociação não avance quanto à agenda para cumprimento integral do piso e da jornada extraclasse. “Entendemos que já esperamos o suficiente”, salienta.
Já o SSPMU (Sindicato dos Educadores do Município de Uberaba) apresentou na semana passada ao Executivo a lista de reivindicações para a campanha salarial de 2015. Ao todo, o documento possui 22 itens. Entre as demandas do funcionalismo estão reajuste salarial de 23,23% no próximo ano, acréscimo de R$100 no tíquete-alimentação, abono natalino de R$300 no ano que vem e a revisão do plano de carreira.
A pauta também reitera solicitações não contempladas este ano e que voltarão à mesa de negociação, como a fixação por lei da data-base da categoria em março e o pagamento das férias prêmio. Além disso, foram acrescentadas demandas como a implantação de seguro de vida para a categoria e a garantia do piso salarial nacional para os agentes comunitários de saúde e os agentes de combate às endemias.